【网】2010年，联合国为促进六种官方语言在联合国的平等使用，并庆贺文化多样性，宣布启动联合国语言日。其中，中文日定在农历二十四节气之“谷雨”，以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。

联合国中文日聚焦“象形文字”

为庆祝2021年联合国中文日，联合国中国书会19日至21日以“聚焦象形文字”为主题，在纽约总部举办了三场在线活动，分别介绍良渚文化刻画符号、东巴文和甲骨文三种象形文字，以及与之相关的良渚古城遗址、丽江古城和殷墟三个世界遗产地，以彰显中国语言与文化魅力。

中国常驻联合国代表张军在开幕致辞表示，中文是联合国六种正式语言之一，希望更多朋友喜爱中文，学习中文，借助中文深入了解中国和联合国。

在大西洋的另一边，中国常驻日内瓦代表团同联合国日内瓦办事处（联办）、中央广播电视总台也于20日共同举办2021年联合国中文日活动暨总台首届海外影像节线上特别活动。

疫情冲击欧洲中文学习需求不减反增

近年来，随着中国国际影响力的提升，“汉语热”在世界范围内持续升温。据北京央视网统计，除中国外，全球学习中文的人数已经超过1亿。目前已经有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系。

在欧洲，俄罗斯于2019年首次将汉语列为高考科目，汉语成为英语、德语、法语和西班牙语之后的第五个可选外语科目。俄罗斯国立研究大学高等经济学院东方学学院院长阿列克谢·马斯洛夫告诉俄罗斯卫星通讯社记者，汉语是国际交流语言，各领域专业人员都应学习汉语。俄罗斯已是世界上学习汉语人数最多的国家。

他指出：“我们对学习汉语的兴趣正在快速增长，但现实中专业化的教学机构太少。俄罗斯所有院校中，只有不超过10所能提供高水平的汉语教学。这完全不能满足我们看到的俄中关系水平的需要。目前的主要任务是彻底调整教学体系。”

爱尔兰中学体系也于2020年起全面开设汉语课程，2022年起，汉语将成为爱尔兰高考的科目之一。爱尔兰政府负责高等教育的国务部长玛丽·奥康纳曾表示，近年来，爱尔兰各地喜欢汉语的人越来越多，选择去中国留学的学生也在不断增加，因此做出这一决定。

新冠疫情期间，长时间呆在家中的欧洲人掀起了语言学习热潮，中文也成了许多人的选择，迎来了新的发展机遇。

在英国，伦敦市中心的周末中文学校——伦敦普通话简体字学校在疫情暴发后第一时间关闭了线下课堂，全面转入线上。校长廖秀琴说，疫情后，学生的数量不降反升，学校就此机会开设了更多兴趣班，吸收校外学生参加。

廖秀琴表示，疫情期间，学校网课运行效果不错，2020年6月时，全校600余学生，26个中文课和19个兴趣班全面开展网络教学，出勤率达到84%。特别是小班学生，学习热情十分高昂。

20201年12月，中国教育部中外语言交流合作中心在“2020国际中文教育创新与发展论坛”上介绍，疫情之下，线下中文教学开展难度加大，各国民众学习中文需求却不减反增，如西班牙马德里大学孔子学院的学员人数就增长了20%。

2021年3月13日，HSK汉语水平考试（国际中文水平考试）居家网考在线开考。全球共有7000余人次考生通过56个国家的137个考点报名参与。来自意大利的考生龙力（FabrizioUbbriaco）报名参加了HSK五级、六级和HSKK高级考试。他表示，因为疫情没能去中国留学，感到十分遗憾，但自己也充分利用居家学习的这段时间提升中文水平。希望能通过这次考试，检验自己的学习成果。

学习中文的意义？文明互鉴正当时

英国《》曾在进行调研后得出结论，称汉语已成为英国家长最想让孩子学习的、“对未来最有用”的语言。德国《新德意志报》也曾发表文章称，“比制裁中国更好的是学习中文”。文章称，中国是德国最重要的贸易伙伴，相对于制裁中国，不如学习中文，更好的与中国交流。

学习中文究竟有何意义？上述两家媒体所说的两点或许可以给出答案：是为了“有用”，也是为了“更好的交流”。

一方面，作为世界最具活力的经济体之一，在世界面临新冠肺炎病毒挑战之际，中国在未来全球化过程中将扮演越来越重要的角色。而中文作为世界上使用人数最多，作为承载了中国的智慧、传统和文化的语言，也将在促进世界各国之间的沟通交流中发挥越来越重要的作用。

另一方面，语言和文化是紧密相连的。如联合国日内瓦办事处总干事塔蒂亚娜·瓦罗瓦娅所指出的，多元化语言是有效多边主义的基石，重视多种语言就是捍卫多边主义。中文，以及其他语言能够促进文化交流互鉴，是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。

如中国常驻联合国日内瓦办事处和瑞士其他国际组织代表陈旭大使所强调的，随着越来越多的外国朋友学习中文、感受中国文化，世界将更加深入地了解一个底蕴深厚、勤劳友善的中国，一个创新发展、开放包容的中国。中国也必将以更加开放的姿态拥抱世界，以更有活力的文明成就贡献世界。