我从未想过，“厌学、躺平”这件事情会发生在我身上。

从打我记事起，父母就在我身上花费了大量的心血。

他们为我请私教，让我学口语、学编程、学舞蹈甚至不惜送我出国留学。

与其他孩子不同，我从不觉得这些学习是压力，反而乐享其中。

成绩优异，才艺出众这些常被用来形容“别人家孩子”的词汇，我几乎都占尽了。

身边所有的人都觉得，像我这样优秀的孩子，将来肯定会有一片大好前途。

原本，我也这样认为，并且也一直在为之努力着。

然而，就在初三那年，一切都变了，所有美好的一切仿佛都戛然而止。

01

我是“别人家的孩子”可我却不想上学了

初三上学期，我开始讨厌起了上学，甚至连家也不想回，对什么事情都不提不起兴趣，心情每天特别烦躁。

我只想一个人躲在角落里发呆，有时候还会有一闪而过想要伤害自己的冲动。

为了逃避身边的一切，我经常放学以后一个人在大街上漫无目的地游荡，直到很晚才回家。

每天早上醒来，我就觉得我噩梦的一天才刚刚开始一样，只要一想到上学，我就感到头疼难忍，心口慌得不行。

我强迫自己每天按时起床，拖着疲惫的身体去上学。

后来，我实在不想坚持了，硬着头皮和妈妈说自己不想去上学了。

妈妈一听立马跟我急眼了，急赤白脸地追问我为什么。

可我却一句话也不想多说，扔下一句“你别问了，我就是不去”，然后躲进了房间。

我感觉整个人晕晕乎乎的，在模糊的意识中，我听到了妈妈在外面大声地质问我。

“这孩子怎么回事，马上中考了，你说不想上学，你想干什么？啊！”

“你不上学，你对得起我吗？你有没有一点良心！”

“到底为什么不想上学？天天问你什么也不说，我真是操碎了心！”

我紧紧地抱住被子，使劲把头埋进里面，不想听她说一个字。

02

爸爸离我而去我的生活失去了方向

从小到大，我是一个特别幸福的孩子，爸妈很疼爱我，尤其是爸爸。

爸爸的情商很高，只要妈妈一发脾气，他总能轻轻松松地化解。只要爸爸在家，家里总是充满着欢声笑语。

在别人眼里，他是一个好丈夫，在我眼里，他是一个好爸爸。

我觉得，爸爸就是我的精神支柱。他总是能够在我最需要的时候给我支持和鼓励。

爸爸思想特别开放，他并没有像其他家长那样，要求我学习有多好，成绩有多优秀。

每当我遇到任何困难，爸爸总是第一个站出来给我支持和鼓励。

他经常和我说的一句话就是：

“闺女，你可以去做任何自己喜欢的事情，爸爸永远支持你！”

为了培养我的兴趣，爸妈不惜花重金为我请私教教我口语，还为我报了编程、舞蹈、绘画等各种兴趣班。

为了让我接受更好的教育，爸爸更是费尽心思，把我送到国外读书。

本以为我的前途会是一片光明，然而，命运却突然对我开了一个残酷的玩笑。

我上初一那年，爸爸因病去世了。

这个突如其来的打击让我们无法接受，而家里也由原来的欢声笑语变得冷冷清清。

尽管事情过去很久了，可妈妈还是整日以泪洗面，对我的一切都漠不关心，脾气也变得阴晴不定。

没有了爸妈的关爱，我就像一只无头苍蝇一样到处乱撞，只能一个人摸索着前进。

逐渐，我的学习成绩有了下滑的迹象，虽然也能排在班级前15，但却是一次不如一次。

每次考试之后，妈妈都会因为成绩不理想而对我大发脾气。

每次争吵，她都会提起爸爸，用爸爸生前对我的期望来责备我，说我不努力，辜负了他们的期望。

每当她把这些事情和爸爸牵扯到一起的时候，我就会特别地生气。

情绪上来的时候，我还会控制不住地和她大打出手。

这样的争吵越来越频繁，我们的关系也越来越紧张。

我开始害怕回家，害怕面对妈妈。

我觉得，我在失去爸爸的同时，也失去了对未来生活的方向。

03

格格不入的一切让我孤单又无助

当我初一时，家人把我转回到国内的一所国际学校读书。

然而，我却觉得自己仿佛和那里的一切都格格不入。

起初，看着身边的同学都三五成群地聚在一起，我总感觉自己像个旁观者，怎么也融不进去。

后来，同学们都觉得我是个“得理不饶人”的人，经常因为一些小事就和她们争得面红耳赤，他们都不是很喜欢我。

每当我想主动加入他们，换来的却是几句不冷不热的回应，让我觉得特别地尴尬。

国内和国外的教育方式差异真的很大，尽管我努力去适应，但总有种力不从心的感觉。

每当我在课堂上提出反驳意见时，老师总是会用一种特殊的眼光看着我，看得我心里发毛。

我觉得自己像是被孤立了，身边的同学和老师似乎都不喜欢我。

刚转学那会，因为时差问题，每天起床对我来说都特别地痛苦，有好几次还差点被宿管阿姨锁在宿舍里。

那段时间，几乎每天上课我都是一副无精打采的样子。

老师也不止一次因为我上课打盹而当众点名批评我，这让我觉得特别地丢脸。

有好几次，我都听见同学们在一边小声嘀咕：

“有什么了不起，以为自己读了几年洋墨水就了不起了，活该！”

“有本事别回来啊，有什么可骄傲的！”

看着身边一个个陌生而熟悉的同学和老师，我觉得特别地无助。

我每天都盼望着能快点到周末，我想赶紧逃离学校，远离身边的一切，一刻都不想多呆。

可回到家，妈妈的唠叨和盘问又让我觉得压力特别大。

她总是逼我做一些我不喜欢的事情，还自以为是地觉得这是对我好，可我却一点也不喜欢。

只要我一不顺从她的意愿，她就会特别生气，甚至动手打我。

现在的妈妈，让我特别地讨厌。

学校里的一切已经让我筋疲力尽，回到家我只想一个人躲在屋里，真的没有多余的精力去应付她。

有一次，我和同学大吵了一架，私自跑回了家。

妈妈边骂边哄的想让我回到学校，可我却一句话也听不进去。

我和她争执了大半天，最后她还是没有拗过我，只好帮我请了长假。

休息在家的那段日子，我整天过得浑浑噩噩的，每天一睁开眼就到中午，不出门，也不和任何人交流。

对身边的一切都了无兴趣，感觉生活没有了奔头。

可一到晚上我就精神得不得了，抱着手机不停地玩，几乎每天都能玩到凌晨两三点钟才睡觉。

只要妈妈一给我提上学的事情，我就会和她大吵大闹。

后来，妈妈只字不提上学的事，任由我“自生自灭”，我就这样混混沌沌地过着一天又一天。

有一天，妈妈兴奋地跑来跟我说，想带我出去透透气，放松放松。

我本想拒绝，但耐不住她软磨硬泡，最后还是答应了她。

一路上我整个人都迷迷糊糊的，只感觉车开了好久，最后停在了一个山清水秀的地方。

后来我才知道，原来妈妈是在朋友口中得知有这样一个基地。

可以通过一些专业的方法去帮助那些像我一样厌学、叛逆、躺平的孩子重新找回自信。

我恍然大悟，原来妈妈从未放弃过我，她只是选择了另外一种方式挽救我，希望能拉我一把。

·理解和接纳，让我放下心中的防备

初到基地时，我虽然不反感，但内心却充满了抗拒，情绪特别失控。

每次咨询，我大半的时间基本都是在哭泣，我想把心里所有的不满和委屈都哭出来。

基地的孙老师是我的专属心理咨询师，她特别温柔，她并没有因为我的失控而退缩，反而对我充满了耐心。

她不急不躁，任由我发泄情绪，每次都用温和的语气安抚我，让我感到一种被理解和接纳的温暖。

·打破情感隔离，重寻内心的温暖连接

后来的几次咨询中，我一直处于情感隔离的状态。

面对孙老师，我不再像刚开始那样情绪失控，但也没有真正打开心扉，不闹腾却也不走心。

总是说一些“无所谓呀”或“就那样呀”这样的话来回应她。

孙老师始终对我保持着耐心和细心，细心地察觉着我的变化，尝试用各种方式来打破我的情感壁垒。

为了更深入地了解我，在得知我喜欢金木研和《东京食尸鬼》后，孙老师每天都会抽出时间去看里面的剧集，还会和我分享里面的精彩剧情。

此刻的她，更像是我的一位朋友，一位能够理解和分享我兴趣的朋友，让我愿意向她敞开心扉。

·换位思考，重建情感链接

了解到我对爸爸的特殊感情，孙老师鼓励我给逝去的爸爸写了一封信。

这封信，不仅让我表达了对爸爸的思念之情，更让我把内心深处长久以来积压的情感得到彻底释放。

当我和孙老师谈到妈妈对我的不理解时，她并没有急于给我建议，而是让我尽情地倾诉。

孙老师建议我换位思考，尝试去理解妈妈的立场和心情。

她告诉我，家庭关系中的沟通是非常重要的，尤其是当面对失去亲人的痛苦时，我们更需要相互理解和支持。

在孙老师的指导下，我逐渐学会了如何更加理性地看待问题，理解了妈妈的情感，也更加珍惜和妈妈之间的链接关系。

·培养情商，修复人际关系

为了帮助我建立良好的人际关系，孙老师引导我认识到情商的重要性。

她还让我参加了团体咨询活动，结合活动中的一些实例，让我对情商有了一个更加直观的理解。

此外，她向我讲了一些她自己曾经遇到的事情，也讲了一些因为“话没说好”而让事情变得尴尬的时候。

在人际关系方面，孙老师给了我很多宝贵的意见，让我学会如何倾听他人的心声，理解他人的需求和感受。

逐渐，通过孙老师的引导，不仅让我在情商方面获得了成长和进步，同时也赢得了学员们的认可和喜欢。

现在的我，每天都过得很开心，很充实。

在闲暇之余，我还会和学员们一起跳舞、绘画、读书快乐地享受着在基地的每一天。

我已经彻底放下了对爸爸离去的执念，不再被过往的悲伤所困扰，也不再抱怨妈妈对我的不理解。

孙老师告诉我，妈妈为了我，每天都在努力地学习和成长，希望给我更好的生活，我听了特别高兴。

此刻，我不再惧怕未来，对生活充满了希望。

因为我知道，不论任何困难，只要我勇敢面对，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。

我想说，妈妈，我爱你！

余生，我会用我的全部力量去爱你